这不可能啊牛奶怎么会暴走呢他又没有腿也没有生命
第一段：时间 地点 人物 事件 心情或用嘈杂的声音开头 也可用教室外的环境引入第二段：以镜头推进的方式 详细描述3.4个人物阐述的观点及理由,要把人物的动作表情语言有代表性的地方细致描写.写上自己的心理活动.第三段：总结照应开头
