足球短传练习怎么结合比赛场景写教案

难点 教 学 目 标 教 内 容 运动参与 运动技能 身体健康 心理健康 和社会适 应 学 周 第 课时 学习如何组织比赛 身体素质 足球比赛的组织 足球比赛的组织 在本次课的学习中学生能做到积极参与练习并乐于接受教师的指导，通过课的学习， 95%的学生能在练习中了解并初步掌握如何组织足球比赛， 在学习中提高学生的身体 素质发展学生的体能。学生乐于多次重复练习，并培养学生顽强果断的意志品质。 培养其合作学习的能力。 教 师 指 导 1、 教师提前到场，布置好场 地器材，准备上课。 2、 在集合地点观察学生，并 检查学生人数及上课服 装。 学 生 主 体 1、 体育委员带领全班同学按约 定地点集合，并检查出勤人 数，向教师汇报。 活动组织安排 组织： ☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆ ★★★★★★★ ★★★★★★★ △ 负荷 课堂常规 2、学生向教师问好。 3、 认真仔细的听讲， 明确本次课 学习内容与要求。 80 次/分 3、 教师向学生问好。 4、 向学生宣布本次课的学习 内容，提出学习目标、要 求和练习中的安全事项。 5、 安排见习生。 1、 教师带领学生慢跑 4、见习生随堂听课。 1、 跟随教师进行慢跑 2、 跟随教师口令进行足球专项 准备活动 组织队形同集合队 形 120 次/分 热身运动 2、 口令结合示范带领学生进 行足球专项准备活动。 1、 教师讲解足球比赛的组织 方法 几种常用的比赛组织方法： 淘汰制、单循环制、双循环制 2、 和学生一起组织一次小型 足球比赛 学习如何组织足球比