幼儿园老师要求是本科生,但是我本科修的是小学教育,幼儿园承认我这个本科学历吗吗？

1.这是一位二本学前教育专业的小仙女
2.个人意愿：不想去幼儿园
3.纠结考幼儿园编制还是小学编制
第一，就文凭来讲，本科比专科生在就业入门敲砖时，会有更多的机会和平台。 要仔细读出这句话的味道哦，我强调了特定时间段。
为什么要这么说呢。
我2012年7月毕业，很幸运地喜逢“全国幼教界”的春天，很多地方前所未有大规模招考，为各个幼儿园纳入人才。那一年的我很幸运，只参加了一场考试，直接考编成功上岸。同期考入单位的，有和我一样的大专生，也有省内一流的本科生和211名校的研究生。（我所在的是省级示范园，国家一级幼儿园）时隔幼教界几十年的第一次招考，所以当时大专生也是有报考机会的，如果现在再纳编考试，门槛基本最低都要本科生了。
这就是我说的择业敲门砖，学历很重要，如果招考地方限制本科以上，那很多专科生是连报考机会都没有的。这一点，学历是本科很占优势，有更多的机会可选择。
但是，当真正踏入工作岗位后，你会发现，对于个人职业发展来说，学历的作用是重要，但个人的专业能力、为人处世、整体格局更重要。
我们当时一起考进单位的，工作到现在，在专业领域发展的很好和很出彩的并不一定是当时学历最高的。步入工作后，工作单位的平台对个人发展有非常大的影响。我的同事们，有很多获全国和省内各个奖项的。获奖的老师，更得益于这几年在工作岗位的成长与进步。
第二，想说第2、3点。既然个人意愿不想去幼儿园，那为什么还纠结考幼儿园编制还是小学编制？这个需要看具体的招考条件和个人选择。但要说一句，两个学段的招考竞争压力是一样的，不存在幼儿园比小学好考这么一说。另外，在教育界行业人，有这样一个观念“能教的了高中的老师，也能教的了初中和小学，但不一定能教的了幼儿园。”因为学前阶段的教育在整个教育界，它更像是一个独立的世界。学前教育所面对的是3-5岁的孩子，他们有不同于其他学段孩子独特的年龄特点和学习方式。而且，入行后，你会发现弹唱画画舞蹈在你的工作中占据的比例很小，90% 你所需要做的工作是观察并解读幼儿的行为及其心理、对幼儿各大领域发展的一个观察和评价、如何在日常观察后结合孩子的兴趣点进行有效的生成活动从而给予孩子最有效的支持等等。
第三，无论你选择入编小学还是幼儿园，我都祝福你能够如愿以偿！❤
最后，如果有幸加入教师队伍，无论是小学老师还是幼儿园老师，工作从来不易，但希望你做一名好老师，真的热爱这份工作，真的热爱教室里的每一个孩子。