引言:学生在上学之后肯定是要写作业的,作业的量也根据老师的安排来规定。但是有一些学生就会抱怨老师的作业留得太多了,这个时候应该怎么办呢?
其实学生会抱怨也是一个很正常的现象,大部分的学生都会抱怨自己老师留的作业太多了。很多学生还希望老师什么作业都不留,但是如果学生抱怨的话,自己应该合理的看待。然后看一看是不是作业真的留的太多了,只要学生能够在1~2个小时之内完成老师所布置的作业。其实都不算多的,但是如果说学生要花两个小时以上甚至4个小时去完成老师布置的作业,那肯定是给学生太大压力了。所以说老师也可以适当的消遣一下,通过学生写作业的时间来进行安排自己的作业量,而且有时候不同的老师在布置作业的时候也会有一些自己的特色,在给学生布置作业的时候尽量不要给学生布置抄写的作业。抄写是完全没有必要的,而且抄写又不能让孩子有所提高,就是完全惩罚性的作业。最好是给孩子布置那些真正能够提高和巩固孩子所学知识的作业,这样的话就能够减少孩子的作业量了。
其实学生的学习过程中最重要的还是自己的理解以及对知识的掌握程度,还有应用。如果说一味的给学生太多的负担,让学生不停的做题的话,学生其实是不能够深入的理解知识的。而且学生的其他时间也会被占用,甚至占用了学生的休息时间。所以说一定要加强对学生负担的监管,让学生有合理的负担。合理的负担,能够促进孩子进步,但是不合理的负担却会限制孩子的进步。让学生能够多进行自主思考的时候,其实就能够让学生更加的有进步。
第一种态度,是接纳。当我们看到老师留的作业太多,就会有情绪,对老师有一些埋怨,产生了作业根本写不完的想法。情绪升起的时候,孩子就缺少了行动了,磨蹭,拖拉现象更重。而这时,父母如果一味的催促反而效果不好。可以帮助孩子将作业分成若干小目标,每完成一个目标 ,给予支持 和鼓励。让孩子通过自己亲自做,确定一切都可以搞定。
第一要确认作业量是不是很多;
第二跟其他同学家长多联系,看看其他学生作业都会做到几点;
如果真的很多的话,要跟老师联系一下,说明情况,下次作业少布置一些
我认为最好的办法就是适当的减少作业量,这样就能减轻学生的负担了。
学会和老师商量,要注意老师留作业的情况,改变学生的心态,让学生了解写作业的意义。