如何做好幼儿德育工作 德育管理论文

一、 什么是德育
德育的核心在于“育”，是心与心的交流，是在日常生活中、在点滴小事中感受道德规范，是谆谆教诲，循循善诱，靠点点滴滴、日积月累、滴水穿石；德育的最高境界是“不教而教”，而兴师动众的检查评比代替不了学生自己的领悟、体会、反思、践行。那种带有强制性的、以检查评比为主要方式的教育远远不能适应新时期德育工作的需要，学校德育不应该成为冷冰冰的道德律令的堆积，而应重视学生的主观能动性，强调学生的自我内化、自我约束的 自律。
二、如何做好德育工作
1.明确工作目标
一直以来，学校德育的内容都是围绕党的教育教学方针，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本、增强德育工作的针对性和实效性，教育学生树立正确的人生观、价值观，培养德、智、体、美、劳全面发展的初中生，重点加强爱国教育、法制安全教育、前途、理想、信念教育、集体主义教育、文明礼貌养成教育、感恩教育和诚信教育。
2. 从大处着眼，小处着手，抓好学校日常行为规范教育和训练
学校作为精神文明建设的主阵地，应该花大力气重视对学生的行为规范的教育与训练，从小培养学生良好的道德素质和文明习惯。因此，学校德育工作者应长期在全方位抓好各项德育任务落实的同时，始终把抓好学生的基本道德认知和文明行为的养成教育列入德育工作的重点任务，不断探索，努力实践，在抓学校行为规范教育与训练上，探索出一条有效可行之路，提高了工作的实效性。

你好，以下建议，
一、 什么是德育
二、如何做好德育工作
1.明确工作目标
2. 从大处着眼，小处着手，抓好学校日常行为规范教育和训练