高中数学,此题最,为什么没有可能λ为-三分之一?μ为-二分之一

2025-06-21 15:49:24
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回答1:

同学这题你应当注意这两个参数的物理概念,从你的设定上来看,这两个参数代表了伸缩变换的幅度,所以应当取正。这道题本身是希望同学运用观察,和图像变换的观点来解决,而非全面的解析计算。计算当然可以达成同样的目的,但是在概念不清下,就容易出现你提的问题。所以建议同学多从图形的观点,动态解决这类问题,逐渐实现数形结合