一些高中英语单选 有答案，求详细解答

1填to make sure显然不对，如果“答案”是to make sure，那么我宣布，答案错了！！很明显，这是一个make sure 引导的祈使句，祈使句怎么能用to 捏？？翻译：
当你离开教室的时候，务必把所有的灯都关了（务必务必，祈使句的标志啊）
2译文：读那样的文章，如果（读这样的书被）继续的话，那么将对你没好处！！
3这里考察了分割式定语从句，也就是定语从句把主句的主谓宾成分割开，造成阅读的干扰，如果你把we keep 去掉之后，你发现records of thoughts , ideas and feelings，这不是介宾结构吗，所以不是固定搭配，keep records 才是固定搭配，records是先行词，we keep是定语从句，records在定语从句中作为宾语，所以关系代词which，that已经被省略的，还原之后就是Books are the most records （which） we keep __of___ man’s thoughts , ideas and feelings
4是考察not……but 结构，however前后一般都有逗号，所以这里显然不是填however了
5哈哈，虽然我多年没有碰过高考英语了，但下面这一句还是念经一样念的很熟：……was not exactly……这是一个固定用法，没有必要问为什么，如果purely是完全的，那么totally又何尝不是呢？
6补全句子之后就是Unless__you are asked ____about it , you mustn’t say anything to her,这里考查了省略句，当主句和从句的主谓部分相同的时候，那么从句的主谓部分可以省略（看来你的语法不熟练啊），unless后面必须跟一个从句，如果填to be asked就不伦不类了，就不是从句了
7这里不存在因果关系，让步关系，那么就是伴随关系啦，send和主句中的workers存在主谓关系，那么就用主动，用现在分词
8你发现没有under the age of 以及weighing less than 40 pounds都是修饰young children的，它们之间通过一个and来连接，既然young children和weigh存在主谓关系，那么就用主动形式weighing
9被问到的同学说他们被迫练习小提琴，question和students存在动宾关系（被问的关系），那么要用被动，你第一步用对了（至少to be questioned有questioned这个词出现），但to do的两个用法你不知道：第一个是表示目的，第二个就是表示一次性的动作，或者表示将来要发生的动作，这里显然都不存在目的性，不存在将来被问这一说法，所以不能用to do ，很显然，said和questioned是同步的关系，不能用完成时，所以用questioned了
10译文：一切事情似乎进展顺利，很显然是seem to do （木有seem doing的搭配，不熟练，加把劲儿啊），但后main为啥要用be going呢，这就涉及到语境的问题了，进展（go）在这里是一个持续性的动作，所以用现在时表示持续性动作啦
11填to leave不对，答案错了，leave和he存在主谓关系，这里没有表达目的性，没有表示一次性的动作，所以用leaving
12你的语法不扎实，学好非谓语你得搞好三个关系：
A各个动作之间的时态关系（也就是先后关系啦，有时候这种先后关系不明显），
B逻辑关系（被修饰词与动词之间是主谓关系，还是动宾关系，主谓关系就是被修饰词是这个动词的发出者，如I eat an apple,不能说成是I am eated an apple吧？动宾关系就是被修饰词是这个动作的承受者）
C搞清楚ing ，to do（有两种形式，to do ,to be done） ，ed三种非谓语形式所表达的意义，
ing一般表示主谓逻辑关系，在时态上表示将来，现在进行的动作，
To do 表示主谓关系，或者动宾关系（具体视语境而定）。时态上一般表示一次性的动作，目的性，
Ed表示动宾关系，在时态上表示过去，

1.make sure （that）：当你离开时务必把所有的灯关掉。
2.