1匹马有几条腿？ 2匹马有几条腿？ 3匹马有几条腿？
1只鸡有几条腿？ 2只鸡有几条腿？ 3只鸡有几条腿？
1匹马+1只鸡有几条腿？
2匹马+1只鸡有几条腿？
1匹马+2只鸡有几条腿？
类似的可以多加一些动物，还有耳朵、鼻子、嘴巴
小孩子都对动物感兴趣。
还有小孩子去商店买东西，自己手里有10块钱，1根冰棍儿2块钱，买1根多少钱？找给自己多少钱？买2根多少钱？找给自己多少钱？
1个面包3块钱，买1个面包多少钱？买2个面包多少钱？找自己多少钱？
买1根冰棍2个面包多少钱？
幼儿阶段，孩子可以掌握的数学知识有限，但通过科学的训练获得的思维能力是无限的。
思维训练，是对数学知识的综合运用，讲究长期发展、系统学习，从中获取的思维能力、构建的思维方式，会让他们更快、更多、更好地获取新知识。
何秋光学前数学，用孩子听得懂的语言，感兴趣的主题和游戏，从具体到抽象，真正培养孩子的数学思维！让每个孩子都爱数学！
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