初中数学上册的有理数的大小比较我有一点不懂，请各位帮帮忙

1. 分类

   2正数比较大小 （你会小学） 

   正数和0比较大小（你会小学） 

   0和负数比较大小（你应该知道） 

   2个负数比较大小(你可能这个不太明白）

2. 先分清是那个类型后，在做出判断

3. 2个负数比较大小，绝对值大的反而小，为什么？

   应为在数轴上右边的数比左边的数大，绝对值大数到原点的距离远

   2个负数中，负数在0左边，哪个数离0近，那么这个数的绝对值就小，

   在这2个数中，它就在相对右边的位置

4. 你不明白有理数的大小，我觉得可能是不习惯初中学习，把很简的一件事搞得的很复杂，把本来会的加减乘除都教不会了，你现在应该深有体会。

   无论是做什么题都不要上来就做。

   记住几个词对学习有理数的混合运算有好处：观察、分析、判断、做出正确选择。

   祝你初一生活愉快

    

    

负数<0<正数
正数就是大于0的数，这你应该是会的。
至于负数，我想，你数轴应该会画吧？距离0越近的数越大（下次再比较有理数大小的时候可以画）
如果你学过了绝对值，两个正数比大小，哪个的绝对值越大，哪个数就越大。两个负数比大小，哪个的绝对值越大，哪个就越小

2^33 与3^22这种类型么？很假单的，找规律，2^33=8^11,3^22=9^11,大小就显而易见了..一般来说可以2个数做差，做商，或者找一个合适的中间量作为参照数..

负数小于零，正数大于零，零既不是有理数也不是无理数

哪里不懂？实在不明白就画个数轴，把数都点在数轴上再比