松雷中学办学13年来，坚持“自主德育、自主学习、先学后教、内涵发展、创立品牌”的20字方针，努力把学校办成“爱”字当头，宽严相济，实施人本管理，兼容个性发展。让“三类苗”结出“二类果”，让“二类苗”结出“一类果”，全面呵护学生，决不轻言放弃。为此，受到广大学生家长的信赖，成为让家长放心，学生满意的学校。学校坚持“以人为本”，“以德为先”，积极推行道德养成教育。特别是近几年来学校实行封闭式、细胞化管理，把养成教育深入到学生一言一行的每一个细节之中，要求学生在日常生活中“三相”（坐有坐相、站有站相、走有走相），课堂上落实“五个起来”（眼睛瞪起来、耳朵竖起来、脑子转起来、思维活跃起来、师生互动起来），收到了显著效果。该校的德育实验课题《细胞化管理让德育鲜活起来》在北京人民大会堂金色大厅以展板形式展出，该校2006年度被评为“全国德育科研实验”先进学校。
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